Rúbrica para la evaluación de Canal Curious

http://www.uned.es/iued/subsitio/html/convocatorias/taller%20de%20rubricas/Rubrics%20Useful%20Assessment%20Tools.jpg

Unidad 5. Tarea 3.

Tarea 3. Diseño de una rúbrica de evaluación de la actividad o secuencia de actividades diseñada en la Unidad 4.

En el diseño de la actividad para el desarrollo de la competencia digital, llevada a cabo como Tarea 2 de la Unidad 4, me adelanté e incorporé las rúbricas para su evaluación, bien es verdad que elaboradas un tanto precipitadamente por la premura de tiempo. Aprovecho mi respuesta a la Tarea 3 de esta unidad para revisar mi propuesta anterior. Aquí os dejo el resultado (clic en el cubo).

He optado por una rúbrica en la que complemento los dos enfoques analizados en el vídeo de las ideas principales de la unidad, es decir: tomo como referencia las áreas de la competencia digital y establezco relación entre las competencias y las tareas y actividades diseñadas en la secuencia de aprendizaje, pero he optado por redactar descriptores personalizados más ajustados a las actividades diseñadas y al alumnado para el que está diseñada la situación de aprendizaje.

@fcaslea

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